二氧化碳吸收實驗裝置,化工原理實驗裝置

時間：2025-03-08 11:28:18

SG-HG211二氧化碳吸收實驗裝置

一.裝置功能
1、了解填料塔吸收裝置的基本結構及流程；
2、掌握總體積傳質系數的測定方法；
3、測定填料塔的流體力學性能；
4、了解氣體空塔速度和液體噴淋密度對總體積傳質系數的影響。
二.設計要求
1、可在線分析氣相濃度。
2、流體力學的塔性能測定采用并聯氣路，可測定液泛氣速，明顯觀察到液泛現象。
3、裝置采用工控主機、智能儀表、就地顯示三種方式進行數據展示，既能充分體現工業性，又能鍛煉學生使用現代化工具的能力。
三.技術指標
1、運行環境：常溫常壓。
2、運行體系：空氣~CO2~水。
3、液體流量范圍：60~600L/h。
4、氣體流量范圍：0.2~20m3/h；二氧化碳流量：0.3~3L/min。
5、裝置外形尺寸：2800×650×2470mm。
四.公用設施
1、水：裝置自帶蓄水箱，實驗前注入清潔水，實驗過程中可循環使用，實驗結束后排空即可。
2、電：電壓 AC380V，功率1.5kW，標準三相五線制。
3、實驗物料：水、空氣、CO2。
五.主要配置及參數
1.填料吸收塔1套：內裝φ10×10mm不銹鋼填料，尺寸φ100*1200mm、吸收塔填料層有效高度Z=1.2m，塔底配液位計。
2.轉子流量計3只：0.3-3L/min、0.2-2m3/h、2-20m3/h、60-600L/h。
4溫度傳感器4只：pt100熱電阻，測量范圍-200~420℃。
5.壓差傳感器1個：可就地顯示，帶通訊數據遠傳，量程0~10KPa，精度0.25％；觀察上下塔壓降變化。
6.旋渦氣泵1臺：電壓380V、功率550W 、最大風量95m³/h，配有消音器及安全網，防止吸入式機械傷害。
7.離心泵1臺：電壓380V、功率370W、揚程15m、流量2m3/h 。
8.二氧化碳濃度傳感器2只：可就地顯示，帶通訊數據遠傳，量程0~10%，在線測量二氧化碳濃度。
9.混合緩沖罐：304不銹鋼材質，容積70L，對氣體充分混合、穩壓后輸出。
10.水箱1個：304不銹鋼材質，容積67L，帶液位計。
11、控制系統：
11.1、觸摸式操作，集成所有遠傳信號；顯示終端：15.6吋物聯網功能觸摸屏，可app移動端實時遠程監控設備運行狀況。可實現數據采集、數據記錄、裝置控制、數據處理和數據導出的功能。工控組態具有不同實驗工藝下的流動狀況動態顯示，顯示當前正在進行的子實驗項目；
11.2、控制模組：兼容其他系列產品，無需改變使用習慣，抗干擾能力強，集成度高；CPU：12點輸入，8點輸出。6個擴展模塊，1個信號板擴展，6個高速計數器，24KB程序儲存器、8KB數據儲存器、10KB保持性儲存器；
11.3、控制終端：內置Windows，分辨率1920*1080，顯示色彩262K，輸入電壓24V，面板防護等級IP65，符合FCC產品認證。四核1GHz主頻，內存1GB，系統存儲8GB，USB接口×2，網口10/100M自適應×1、WiFi×1，材質：住鋁合金，電磁兼容：工業三級。
12、管路、管件、快接件及閥門均采用304不銹鋼材質，測控、電器設備在實驗臺架上。
13、裝置框架：304不銹鋼材質框架（配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳），可移動式平臺，保證強度，整體焊接以防止松動。
14、實驗裝置接軌全國大學生化工實驗大賽、化工設計大賽，與教學一線緊密結合，并配套編寫的“十三五”重點教材、教育部規劃教材、卓越工程師計劃使用教材，深度融合教學大綱，滿足本科實驗教學的需要，滿足化學工程與工藝及相關專業本專科生化工原理實驗實訓教學的需要，具有綜合型設計性理念，引導學生工程思維能力培養。供貨時提供由公司技術骨干參與編寫出版的《化工原理實驗》教材。
六.配套資源
1、app學習系統：
1.1、視頻資源：動畫學習資源：配套裝置操作流程動畫視頻，動畫視頻配有對應流程語音講解，可實現掃描設備二維碼觀看。微課視頻資源：知名教授對設備原理、功能、流程、操作逐步進行講解。
1.2、文檔資源：提供裝置配套實驗講義、實驗操作PPT。
2、客戶端平臺及仿真系統：
2.1、客戶端平臺功能：
（1）用戶權限管理：①支持PC端仿真系統進行統一管理，支持對用戶權限管理；②支持PC端仿真系統進行統一管理，支持對用戶權限管理；③學校管理員用戶：可創建及管理教師賬號和院系/專業等信息管理；④學校管理員賬號：具有用戶管理、管理員密碼修改、后臺管理等功能⑤學校管理員：可進行院系管理和用戶信息展示與管理，可對創建的信息進行一鍵導出操作；
（2）教師管理員:①“添加班級信息—生成班級信息—添加邀請碼—生成學生邀請碼”，可將通過邀請碼注冊的學生自動分配到對應的班級內，可對班級信息進行修改，對過期的邀請碼進行更新及設置使用時長；
（3）平臺功能：①平臺頂部導航欄、歡迎登錄提示、顯示用戶信息、日期、時間等；②系統列表支持搜索、排序、分類等功能，排序系統支持添加時間、倒序排列、分類排序；可根據關鍵詞篩選系統名稱、系統類別等；③系統支持廣播、公告、最新消息會提示等；
（4）課件更新功能：①系統可自動檢測軟件更新功能，進入仿真管理平臺后點擊課件更新圖標，可根據展示彈窗列表，一鍵或者選擇單個進行更新操作；
（5）產品信息展示功能：a.選擇左側列表中任一仿真系統課件，右側可展示選中仿真系統課件的介紹信息，包含名稱、展示圖以及仿真系統課件的描述信息；b.提供仿真系統課件的下載功能，點擊“進入”，即可進入對應仿真系統課件；c.提供仿真系統課件的教學視頻展示功能：軟件下方可展示課件已關聯的教學視頻，視頻播放時默認循環播放，可控制播放/暫停，同時支持全屏觀看;d.提供課件產品手冊展示功能：教學視頻右側展示該課件已導入的相關產品手冊或設計圖紙等電子文檔信息，且支持下載本地，可隨時打開查看；e.提供學生考核情況展示功能：產品手冊下方區域展示學生在該系統中的考核結果統計，展示同時提供學院、班級等篩選功能；f.考核詳情功能：可對全校所有學生的考核成績匯總及查看，通過圖表等形式評估各仿真課件與學生學習情況。
2.2 仿真系統功能：
（1）仿真系統基于二氧化碳吸收實驗裝置為仿真對象，具備虛擬實驗室場景和實驗裝置。有實驗原理、實驗目的、實驗步驟、模擬實驗等功能，可以人物360°漫游的視角觀看各個角度。

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